教育部日前公布的數據顯示，今年的國家中小學教師資格考試（筆試）報名人數達1100多萬人次，考生規(guī)模創(chuàng)歷史新高。

　　教師是社會公認的穩(wěn)定且需求較高的職業(yè)。據預計，2023屆高校畢業(yè)生規(guī)模將達1158萬人，同比增加82萬人。教資考試熱，某種程度折射出近年來大學生就業(yè)壓力的不斷增加。同時，疫情增加了經濟的不確定性，也是導致考試人數增加的重要原因。

　　教資考試熱的背后也彰顯了教師這一職業(yè)吸引力的增強。隨著科教興國戰(zhàn)略深入推進，教育行業(yè)未來前景可期。我國對教育越來越重視，不斷出臺惠師利師政策。目前，各地已基本實現(xiàn)義務教育教師平均工資收入水平不低于當地公務員平均工資收入水平。在財政教育各項支出中，用于教職工人員支出的占比也最高，2021年達到61.6%，比2011年提高12.9個百分點，提高幅度最大。充足的資金保障使教師職業(yè)吸引力逐步提升，教資考試熱折射出有更多優(yōu)秀的畢業(yè)生希望投入教育行業(yè)，對教育質量的整體提升起到了積極作用。

　　此外，教資考試對考生身份限制較少，無論是應屆生還是往屆生，無論是師范類院校還是非師范類院校畢業(yè)生，都可報名參考。近幾年，報名參加教資考試的考生約三分之二是非師范生。

　　不過，拿下教師資格證只是應聘學校教師的一個基本條件。想當一名老師，還需要通過筆試、面試、試講等層層篩選，更重要的是，教師是一個特殊職業(yè)，學高方為師，身正方為范。不能把教師簡單當作一份謀生的職業(yè)，必須要有對教育的熱愛，需要投入情感。

　　教師資格證書不僅僅是一張“證”，教師隊伍更需要那些真心熱愛教育事業(yè)、職業(yè)規(guī)劃清晰、對教育有理想、對教書有定力、對學生有愛心的老師們。 （李 丹 來源：經濟日報）